“双高”背景下高职设计类专业群建设面临的挑战与应对策略

[摘要]在社会经济快速发展、产业转型升级、新技术不断涌现的同时，职业教育也迎来了需求升级、期待提高、环境变化、对接错位等现实挑战。在“双高”背景下，高职设计类专业需以专业群建设为抓手，对接数字创意产业链，探索“双高”设计类专业群建设的有效路径;以“三能”师资为目标，打造教学团队;以学生为中心，推进实践教学、信息化教学，通过思政课和设计+技艺+创新创业的课程建设，培养德技并修的人才。（剩余6677字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。