小学英语读写教学探究

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一、小学英语读写现状

在我国，小学英语教育越来越受到重视，英语读写能力成为衡量学生英语水平的重要指标。然而，当前小学英语读写现状并不乐观。一方面，学生在读写过程中存在诸多问题，如词汇量不足、语法知识薄弱、阅读理解能力差等；另一方面，教师在教学中也存在一定的问题，如教学方法单一、课堂互动不足、忽视学生个体差异等。（剩余998字）

试读结束

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