探讨初中历史课的“兴趣教学”

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兴趣教学，指教师针对教学对象、教学内容，采取灵活多变的方法，利用学生的好奇心、逆反心理、求新心理，创造一个和谐温情的氛围，激发学生的求知欲，使学生在情感的愉悦中接受知识，掌握技能，以达到最佳的教学效果。本文现就以下几点谈谈初中历史课引入“兴趣教学”的初步尝试。

1、引发学生学习好奇心

初中生的心理尚处于半成熟状态，他们对各种事物充满好奇心，有极强的求知欲。（剩余1465字）

试读结束

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