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摘要:随着《义务教育音乐课程标准》(2011版)的发布,中西管弦乐器被加入了小学音乐课程体制之中。由此,现代音乐教学不止要求学生掌握歌曲的唱法,还希望学生学习器乐,以激发学习音乐的积极性,提高学生对音乐的审美能力。本文从器乐发展的历史,器乐教学的意义,存在的问题,教学对策与思考这几点来阐释器乐教学在音乐教育中的重要作用。(剩余2255字)
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新形势下对小学器乐教学的探索
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