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摘要:小学语文本真教育教学必须与学生的能力接轨,才能不断提升学生的语文素养。首先,教师要了解学生, 把握学生现有的语文学习能力,构建并实践小学语文本真课程;其次,教师要在学生能力的基础上设置各种本真语文训练项目,同时教师要促进学生的交流,让学生能够共同提升。
关键词:小学语文 本真教育教学 学生能力 接轨策略
小学语文本真教育要想对学生的行为态度以及学生的个性特点产生积极的影响,就要在语文教学中与学生的能力以及情感接轨。(剩余2133字)
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小学语文本真教育教学中与学生能力接轨策略
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