老龄化与少子化双重挑战下的韧性治理：代际共融教育体系的理论重构与中国方案
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[作者简介]（1978-），女，四川人，四川开放大学教育数字化与终身学习研究中心，研究员，博士。（四川 ）
[基金项目]本文系2025年度教育部人文社科规划基金项目“指向教育强国的西部县域社区教育现实困境及优化机制研究”的阶段性研究成果。（项目编号：25YJA880021）
[中图分类号]G777 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2026）01-0080-09
一、问题的提出
21世纪以来，全球范围内人口结构正经历着深刻变革。（剩余15159字）
