智能技术赋能职业教育数字创新课堂的变革走向、模型框架与实施向度

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[基金项目]本文系2024年重庆市社会科学规划社会组织项目“区域协调发展战略视域下职业教育发展形态变革研究”（项目编号：2024SZ08，项目主持人：南旭光）和2025年国家社会科学基金教育学西部项目“数字时代终身学习制度体系研究”（项目批准号：XJA250364，项目主持人：谢青松）的阶段性研究成果。（剩余12244字）

试读结束

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