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［摘要］职业本科教育作为国民教育体系的重要组成部分，加快推进职业本科教育制度化是提高其发展质量及合法性地位的必然要求。基于新制度主义中历史制度主义的“路径依赖”、理性选择制度主义的“利益博弈”及社会学制度主义的“合法性机制”等理论观点，研究发现职业本科教育制度化面临既有教育组织制度的路径依赖、行动主体之间权力与利益的博弈以及观念制度的合法性危机等多重制约因素。（剩余13218字）
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职业本科教育的制度化困境及突破路径
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