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中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1674-7615（2025）04-0024-10
DOI：10. 15958/j. cnki. jywhlt. 2025. 04. 003
个性化学习作为教育数字化转型和智能化变革的重要目标，旨在根据学生的知识结构、生活经验和动机信念等个人特征，提供定制化的学习资源，通过“量身定做”的学习策略和方法，满足其自我发展需求。（剩余13506字）
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