农村职业教育赋能乡村振兴的内在逻辑、现实困惑及优化路径

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摘 要：

乡村振兴是全面建设社会主义现代化强国的重大战略和新时代解决我国“三农”问题的总抓手。从农村职业教育自身独特属性、多样性功能以及服务脱贫攻坚效能层面上审视，农村职业教育赋能乡村振兴蕴含着应然性、必然性和实然性逻辑，是实现乡村振兴的重要手段。但是，当前我国农村职业教育“为农”角色偏离，同质化人才供给与乡村振兴异质化人才需求相矛盾，发展保障机制缺失……诸多问题使得农村职业教育赋能乡村振兴的量能难以充分发挥。（剩余16185字）

试读结束

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