共融共生，每一次思维碰撞都能产生教育灵感

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尚勇校长发展共同体自成立以来，以校长专业化成长发展为主线，努力提升成员学校的办学水平。共同体通过课题引领，明确研究方向;通过思维碰撞，释放育人灵感;通过自主学习，丰厚理论底蕴;通过展示交流，激发个性潜能;通过合作研修，生成教育智慧;通过资源共享，实现共同发展。

过程中的“孜孜以求”，不是抱团取暖而是星火燎原，是互相点亮，是不断开拓校长专业化成长与发展的最优路径。（剩余3053字）

试读结束

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