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四年前,哈尔滨在全国率先启动校长发展共同体项目,开创了校长“抱团”成长新模式。四年来,共同体在促进校长专业化成长、促进地区教育均衡发展、助力学校实现新跨越等方面收获了累累硕果,在全国产生了较大反响。面向未来,哈尔滨市教研院如何进一步创新?记者近日就此采访了哈尔滨市教育研究院党委书记、院长包亚奎。
包亚奎介绍,在哈尔滨新一轮事业单位机构改革中,哈尔滨市教育研究院被赋予了新的职能。(剩余1193字)
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包亚奎:面向未来谋划“研培”新发展
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