家庭背景、社会化发展水平对大学生创业意愿的影响研究

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摘要： 创业意愿是创新意识与创业能力的集中体现，是大学生创业教育研究关注的核心问题。已有研究发现家庭背景是影响大学生创业意愿的重要客观因素。然而，在控制了家庭背景之后，影响大学生创业意愿的主观因素仍有待深入探究。基于魏德曼本科生社会化理论，本研究提出社会化发展水平影响大学生创业意愿的研究假设，并以省域高校大学生发展调查的大样本数据开展实证研究。（剩余19490字）

试读结束

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