基于高质量发展的教育督导创新实践探索

——以杭州市拱墅区为例

摘    要：促进区域教育治理体系和治理能力现代化是建设教育强国的必然趋势与要求。杭州市拱墅区以“满足老百姓优质教育需求”为工作导向，从满足老百姓对“美好教育”需求出发，大力推进教育督导体制机制改革，通过创新督导体制、创新督导机制、落实督导巡查等举措，提升治理效能，促进学校优质发展，逐渐形成了“督导引领学校高质量发展”的拱墅模式。（剩余3377字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。