数智时代长者生命教育的四因刍探

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中图分类号：G777 文献标志码：A文章编号：1009-4156（2025）12-0068-06

一、引言

截至2024年年末，全国60周岁及以上“银发”群体占总人口 22.0% ，这既意味着我国已然步人中度老龄化社会[1]，更意味着老年教育需求的迫切性。在数智技术日新月异的当下，根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中的教育数字化和终身教育的相关表述，要“促进人工智能助力教育变革，并且全面构建泛在可及的终身教育体系”[2]。（剩余10491字）

试读结束

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