乡村振兴背景下农村妇女的闲暇教育
——基于四川省仪陇县的实证调查研究
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摘要：农村妇女是新时代乡村振兴的主要承担者和建设者，科学开展闲暇教育是有效提升农村妇女素质和助力乡村振兴的重要手段。调研发现，农村妇女普遍具有参加闲暇教育的时间条件，但偏重于娱乐活动，最终导致“闲而不暇”；“只有闲暇才有快乐”“闲暇教育无用论”的观念非常突出；地方政府开展农村妇女闲暇教育存在形式主义；社会组织、各类学校、企业参与度不高；忽视了农村妇女的成人学习特征，教育内容形式单一，学习效果欠佳；新媒体、新技术使用率不高，难以调动农村妇女的主观能动性。（剩余8537字）