专业学位研究生课程案例教学法的改革研究

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[中图分类号]G642.0 ［文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）24-0169-04

[收稿日期]2024-01-26

引言

案例教学法是指通过模拟或重现现实的一些场景，让学生将自己纳入案例，通过研讨来进行学习的方法。案例库与案例教学的起源可追溯到两千多年前的古希腊，而现代意义的案例教学由哈佛法学院于1870年率先使用，于1921年正式采用案例教学，并成立商业研究处进行案例的开发和研究工作[1]。（剩余6104字）

试读结束

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