新医科背景下非临床专业医学生教学思考与讨论

——以临床课程教学为例

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[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）24-0062-04

[收稿日期］2024-03-20

一、新医科建设下的临床课程的重要性

新医科是顺应时代发展的医学教育理念，新医科要求在医学教育建设中将经典实践与先进理论进行有机结合，发展精准医学、转化医学、智能医学等方向，从而培养复合型人才、交叉学科人才。（剩余6308字）

试读结束

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