通识课程思政建设与教学改革探索

——以“亚欧各国城市建设与环保理念”为例

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[关键词］亚欧各国城市建设与环保理念；课程思政；思政元素；课程思政教学方法

[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）24-0151-04

[收稿日期］2024-03-11

通识教育是大学的一种理念和人才培养模式，其目标是培养具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人，而不仅是某一狭窄专业领域的专精型人才[1]。（剩余6759字）

试读结束

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