OBE教育理念下“药物分析实验”课程思政实施与评价

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[基金项目]2022年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目“五位一体课程思政评价体系构建与实践”（2022ZZUJG272）;2024年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目重点项目“人工智能大模型赋能线上线下混合式教学提质增效的建设路径”（2024ZZUJGXM095）

[作者简介]（1975—），，女，河南郑州人，硕士，副教授，主要从事药学创新型人才培养研究；（1968—），女，河南开封人，博士，教授，主要从事人工智能大模型赋能高等教学质量提升研究;张振中（1966—），男，河南太康人，博士，教授（通信作者），主要从事一流专业课程思政教学团队建设与发展研究。（剩余5549字）