新文科背景下理工类高校市场营销专业教学团队建设探索

[摘 要] “双一流”战略和“双万计划”的推进给各高校提出了挑战，要求学科建设、专业建设与团队建设密切相关，教学团队建设将对高校的师资和人才培养产生直接影響。新文科背景下学科交叉融合发展趋势日渐明晰，学生知识和能力重塑、教师教学能力提升要求在市场营销专业教学团队建设中全面融入跨学科理念。通过教学团队教师能力提升机制、混合式教学体系重构、营销创新人才培养特色培养模式以及教学资源库建设四个方面，结合课程思政目标，深入探讨面向数字化变革和产业升级的理工类高校市场营销专业团队建设途径，充分发挥教学团队在“双一流”战略实施中的重要支撑作用。（剩余5606字）

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