新课改背景下开放式学习路径设计与实践观照

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摘要：“新课改”背景下，深化学生核心素养培养，教法改革是关键手段。开放式学习策略关注学生发展，聚焦学法优化，促进教法更新与改变。在中小学课堂教学中推进开放式学习，需要重点规划实施路径，推进研究策略和案例实践，在学习方式变革中提升学生能力，调动学习积极性，实现教学改革的高质量发展。

关键词：新课程改革  开放式学习  课堂教学  路径设计

引用格式：马强，王莉.新课改背景下开放式学习路径设计与实践观照[J].教学与管理，2022（36）：90-93.

2022年4月21日，教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称《方案》）正式发布，标志着新一轮课改工作的全面启动。（剩余5268字）