从深度融合到走向开放

——任务群理念下小学语文大单元教学路径探索

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大单元教学设计是指以大主题或大任务为中心，对学习内容进行分析、整合、重组和开发，形成具有明确的主题（或专题、话题、大问题）、目标、任务、情境、活动、评价等要素的一个结构化的，具有多种课型的统筹规划和科学设计。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出“任务群”的概念，彰显着两大理念导向：课程内容结构化，学习方式大变革。（剩余3738字）

试读结束

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