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【摘要】中华优秀传统文化中蕴含着强大的精神内核和丰富的心理教育素材，将其融入到职业院校学生心理健康教育体系当中，可以为学生的心理发展提供坚强的文化支撑和价值保障。因此，为了提升心理健康教育的效果，教师需要对当前职业院校学生的心理特点进行研究，明确中华优秀传统文化对学生心理健康的积极意义，进而探索出优秀传统文化融入心理健康教育的有效路径。（剩余3472字）
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中华优秀传统文化融入职业院校学生心理健康教育的对策
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