初中体育“学、练、赛、评”一体化实践研究

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摘   要：初中体育教学中，实施“学、练、赛、评”一体化实践具有更高的可行性和有效性。通过分析初中生和教师的反馈与评价方式，能够激发学生的学习热情和竞争意识，提高教学效果和质量。

关键词：初中体育;“学、练、赛、评”一体化;实践研究

中图分类号：G633.96   文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2024）11-0054-03

初中体育教学是培养学生身体素质和心理素质的重要途径。（剩余3686字）

试读结束

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