运用知识剖析社会热点 巧用方法提升核心素养

——2023年河北省中考道德与法治第24题分析

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摘   要：2023年河北省中考文综第24题呈现“依据课标、稳中有新、素养立意、深度思辨”的特征。试题坚持务实命题，风格既守正又创新，注重道德与法治学科主干知识的考查，凸显大单元教学特征，同时又基于学生核心素养的要求，注重考查学生的思维品质和综合能力，体现了能力立意的命题趋向。

关键词：中考道德与法治;试题分析;答题情况;教学启示

中图分类号：G633.2    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2024）11-0008-04

道德与法治是一门实践性课程，强调学生在课程学习中的实践活动，其课程目标是将知识内容与学生真实生活相融合，强调学以致用、知行合一，实现学科逻辑与生活逻辑相统一，借用真实情境的介入促进知识的情境化，以实现高阶思维的深度学习。（剩余3707字）