数字赋能大学英语本土文化教学的应用研究

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[摘 要]为提高学习者对本土文化的理解和认同，在信息时代对数字技术在大学英语本土文化教学中的应用进行探索，通过对其实现方式、应用场景以及效果评估的分析，发现数字赋能可以提高学生的自主性和个性化学习体验，提升学生的信息素养和对本土文化的认同感，同时也有助于提高教师的教学创新意识和教学效率。然而，数字赋能在应用过程中还存在一些问题和挑战，需要进一步完善与提升。（剩余7312字）

试读结束

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