“马克思主义基本原理”课混合式教学改革探析

——基于“马克思主义基本原理”课的调查分析

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[摘 要]在数字化和新媒体时代，传统的授课模式已不能适应新时代的要求，这向思政课教学提出了新的挑战。如何进一步提高“马克思主义基本原理”课教学质量，已成为任课教师关注并研究的重要问题。构建“线上+线下”混合式教学新模式是解决该问题的有效对策之一。线上教学能够做到学习前移、拓展空间，它为线下教学奠定了基础；线下教学可以通过专题讲授、翻转课堂等实现深度学习，进而提高教学质量。（剩余8232字）

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