农村校外寄宿高中生自我管理能力影响因素模型研究

——基于J市X中的实证调查

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[摘 要]农村校外寄宿高中生的自我管理能力是影响其终身发展的重要因素之一。研究采用《农村校外寄宿高中生自我管理能力问卷》，对J市X中的465名农村校外寄宿高中生展开调查，并且利用结构方程模型分析法，构建农村校外寄宿高中生自我管理能力的影响因素模型。研究发现：个人需求、教师引导、课程与教学、家长支持以及同辈群体都对农村校外寄宿高中生的自我管理能力有显著影响。（剩余8637字）

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