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[摘 要]社会新闻丰富多彩、类型多样,初中生同样高度关注这些内容。教师有效利用这些新闻素材,能够引导学生做出正确的价值判断,强化学生实践理想信念的要求。当前,初中生理想信念教育整体健康积极,然而也面临一些困境。学校需要强化理想信念教育力度,教师需要优化教学内容和方法;要强化学生媒介素养,引导学生辩证看待社会新闻素材对理想信念教育的影响和价值。(剩余3584字)
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社会新闻素材在初中生理想信念教育中的运用
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