浅谈班级学习共同体的基本特征

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摘   要：班级学习共同体是建立在师生之间、生生之间的具备心灵深度联结的优质班集体，是学习共同体理论在班级建设中的具体应用。探讨学习共同体的概念缘起、发展，以及班级学习共同体的基本特性，使教师重新审视自己与学生在课堂中的角色定位与关系，有助于构建师生和谐成长的教育生态，进而真正实现学生的深度学习。（剩余3686字）

试读结束

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