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关键词:Photoshop;线上线下混合式教学;课程思政;评价体系
1引言
2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求全面推进课程的思政建设,完善专业培养体系的思政教育,充分发挥课堂教学的思想辐射效应,保证人才培养方向与质量[1]。为了更好地落实“教育为先,立德树人”教育理念,各高校如火如荼地开展了相应的课程思政教育。(剩余3464字)
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课程思政视域下“媒体制作软件”课程线上线下混合式教学体系探索
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