面向工程应用型人才培养的“计算机网络”课程教学改革探索
关键词：实验教学；计算机网络；工程应用型；人才培养；教学体系
1引言
随着国家经济结构调整、产业转型升级，迫切需要大量符合行业产业需求的专业人才。应用型本科院校以应用型本科教育为办学方向，以培养应用型人才为职责使命，承担为社会发展“造血”的责任，应该紧跟社会经济发展需求及时调整办学目标和发展思路，找准学校特色定位，深化教学改革，优化专业结构[1]，统筹推进专业设置、人才培养、课程教材、课堂教学、产教融合、教学评价等环节改革[2]，切实提高教育教学和人才培养质量。（剩余3302字）