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摘 要∶每年九月，全国高职院校统一开展“全国职业高等院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”（以下简称“数据平台”）的填报工作。由于教务系统和数据平台的数据维度不尽相同，数据平台中“课程设置”及“授课情况”须填报的数据最多、难度最大，加之填报周期较短，给教学管理人员的填报工作造成极大负担。（剩余5077字）
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数据采集模型的设计与实现
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