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摘 要： 语音信号处理技术具有很强的专业性、先进性和实用性。将项目驱动教学法应用于语音信号处理课程教学，从项目设置、项目执行和项目评价等方面探索其实施路径，并以声源定位为例，阐述教学实施过程。教学实践表明，该模式有效激发了学生的学习积极性和主动性，提升了学生综合应用知识的能力，为学生今后开展科研和开发工作打下了良好基础。（剩余5432字）
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项目驱动教学法在语音信号处理课程中的探索与应用
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