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教育心语：营造爱与欣赏的氛围，教学生用自己的长处展翅飞翔。
一个偶然的机会，我翻阅了山东教师颜永秀的书籍《班主任，好玩》。书中勾画的一幕幕闹剧，偶尔夹杂的几个触动泪点的画面，让人美滋滋地读着、感动着、思索着……
期中考试后，我接任三年级二班的数学课，再次开启囿田耕作的生活模式。一星期下来，我发现秦子（化名）减法学习无法“破局”，小雨（化名）长期沉浸在自己的世界里;远（化名）被困在日复一日的作业里，难以自拔……
放牧心情，浅行静思。（剩余501字）
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