农村小学信息化教学现状分析与策略研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》中明确提出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。要加强优质教育资源开发与应用，创新网络教学模式，更新教育教学观念。”21世纪是一个充满着信息与技术的时代，计算机网络技术的迅速发展与应用，改变着社会的生产和生活方式，更新着学生的学习和思维方式，本文通过梳理小学教育领域中信息技术的发展历程，结合已有的农村小学信息化教学的案例，对当下农村小学信息技术与学科教学融合的现状进行剖析，肯定信息化教学的意义，寻找已有模式的漏洞并提出改善策略，以期促进农村教育信息化的发展。（剩余3028字）

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