《地球上的星星》：教育不是育分，而是育人

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最近，我看了一部非常治愈的印度电影《地球上的星星》。这部影片讲述的是一个患有读写障碍的小学三年级儿童伊夏的成长故事，反映了当下一个非常值得深思的问题——教育究竟是育分还是育人。

伊夏出生在一个衣食无忧的中产阶级家庭，其父是忙忙碌碌的生意人，其母是勤勤恳恳的家庭主妇。夫妻俩生了两个儿子，大儿子完全符合家庭、父母和社会所期待的“好孩子”标准，而小儿子伊夏因患有读写障碍，读到小学三年级时依然是家长、老师和校长眼中公认的“差生”。（剩余1136字）

试读结束

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