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“27分?”在高一下学期学生选科后,我看着分班成绩表最后一个学生的语文成绩,不禁大跌眼镜。我任教的学校可是市级重点中学的高中,学生语文成绩低至这个分数几乎是闻所未闻。
“这孩子原来是哪个班的哟?怎么那么‘能干’,居然能完美避开大部分正确答案,150分的语文总分都考不到20%的分数。”旁边同样教语文的张老师一边笑一边摇头,语气里甚至有点幸灾乐祸,好像是在为这个学生没有分到自己的班上而高兴。(剩余4075字)
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我班有个“懒洋洋”
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