践行教育常识，校长大有可为

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校长是一所学校的火车头，牵引着学校的发展。校长要敬畏教育常识，不浮躁，不自大，不盲从，用实际行动推进学校发展行稳致远。

做个遵循教育教学规律的校长。教育具有超前性投资和滞后性受益的特征。中小学生是基础教育的对象，是社会主义建设事业的后备力量，其所具备的素质将构成未来中华民族的整体基本素质，直接关系到民族的未来。（剩余1759字）

试读结束

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