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近期,笔者仔细研读了《学校德育原理》这本书。本书以“学校”为主线,全面系统地研究、阐述学校德育的基本原理,以及各个构成要素与主要问题,既构建了学校德育的总体框架,又积极地吸纳了国内外德育研究的一些新成果,无论是在风格上还是在体系上,都呈现多元化的发展态势。借着阅读,笔者对学校德育工作进行了一次全面的梳理。(剩余2226字)
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德育细节彰显德育温度
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