新时期高职院校教学督导工作的实践探索

摘  要：教育教学质量是高职院校生存和发展的根本，教学督导工作作为教学质量监控体系不可或缺的部分，不断提升教学督导工作实效性，是改善高职院校教育质量的重要举措。但当前高职院校教学督导工作存在督导队伍有待提升、督导内容相对狭窄、督导方法缺乏创新、督导制度不够完善等问题，整体工作效果并不理想。（剩余5684字）

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