“双高”建设背景下高职院校酒店英语教学创新改革路径研究

摘  要：为提高高职学生的职业技能，解决当前高职酒店英语教学中存在的不足，本文基于“双高”建设背景，明确了高职院校酒店英语教学创新与改革的定位，并针对其教学现状，分别从专业群、教学团队、证书体制、教学内容四个维度，对高职院校酒店英语教学创新改革提出了有效路径。以期提高酒店英语教学质量，满足“双高”建设背景下的人才需求。（剩余5749字）

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