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关键词：多动儿童；随班就读；学校教育
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2024）12-0079-02
我的班上有一个特殊的孩子，小C（化名）。甫一接触，我就发现他和其他孩子不同。他精力旺盛，会在其他同学整齐排队时动来动去；会在上课时不由自主地发出声音；会在课间控制不住地碰其他人。（剩余1722字）
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融爱教育，做“小多动”的守护人
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