屋檐下的避雨人

——使用“雨中人”绘画解决学生考前困扰

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摘要：高三学生面临着学业、人际、亲子、个人成长等方面的困扰，尤其随着高中生活接近尾声，将要面对高考、填报志愿、选择专业等重大事件，容易产生烦躁、易怒、焦虑等负面情绪。使用雨中人绘画技术，引导来访学生对自己的现状进行觉察，缓解当前焦虑的情绪，激发内心动力，引导学生探索解决问题的途径。

关键词：“雨中人”绘画；潜意识；高三学生

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2023）35-0051-03

一、个案概况

小云（化名），女，18岁，高三年级学生。（剩余4020字）

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