中学生自闭特质对主观幸福感的影响：心理弹性的中介作用

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摘要：为了探讨中学生自闭特质与主观幸福感的关系，并考察心理弹性在其间的中介作用，采用自闭谱系商数问卷（AQ）、青少年生活满意度量表（LSSAS）和青少年心理弹性量表（RSCA）对270名中学生进行调查。研究结果表明：中学生自闭特质显著负向预测主观幸福感，心理弹性在其间起完全中介作用。研究结论提示，可以通过心理弹性训练提升高自闭特质中学生的主观幸福感。（剩余9751字）

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