生涯—学科融合的实践与教师需求调查

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摘要：新高考背景下，生涯教育的地位日益显现，除了开设专门的生涯课程，将学科教学和生涯教育融合在一起也是推进生涯教育的一条重要途径。本研究总结国内外的实践案例并进行调查研究，分析学科教师在生涯—学科融合实际操作中的动力、遇到的困难、可运用的资源和期待得到的帮助，为我国的生涯—学科融合提供建议。

关键词：生涯教育;学科融合;需求调查

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）15-0055-04

在新课标与新高考的要求下，引导学生发展理想信念、帮助学生确立自己的职业理想、合理规划学业发展路径的重要性日益显现。（剩余3666字）