“三全育人”视域下高校教师师德养成机制研究

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摘   要：习近平总书记在党的十九大报告中指出：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”高校深入推进“三全育人”综合改革，实现全员全过程全方位育人，是新时代开展思想政治教育和人才培养的基本要求和根本方式。锤炼高尚师德是立德树人的必然要求。高校要切实把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，从育人要求与教师成长需求出发，构建师德养成建设长效机制，强化高校师德养成的理论引领力、实践滋养力和内需驱动力，落实立德树人根本任务。（剩余5287字）

试读结束

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