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探究式科学游戏是一种激发孩子认知兴趣和探索欲的游戏形式,更加注重孩子的亲身体验,并赋予了孩子高度的探索自由。在具身认知理论中,认知不仅局限于大脑,还包括身体的认知、身体的活动方式、身体的感觉和运动体验等,这些身体方面的认知与我们认知世界的思维方式密切相关。将具身认知理论应用于探究式科学游戏,可使家长将教育的焦点从孩子的大脑转向他们的身体,引导孩子通过亲身体验获得全面发展。(剩余2164字)
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