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中图分类号：G641 文献标识码：A文章编号：1672-8122（2026）01-0125-04
一、引言
进入新时代，数字化进程加速发展。网络在为社会生活提供便利的同时，也带来了诸多风险与挑战。大学生群体作为网络空间的主力军，在利用自由开放的网络平台开展学习的同时，也引发了如网络行为失范等一系列问题。（剩余5855字）
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新时代高校网络素养教育的路径探析
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